wordpress statistics

Abonati-va la posturile blogului prin RSS Feed  sau prin Email

Marti, 7 Sep 2010

Personalitatea autoritaristă

3 January, 2009

Concept central al psihologiei politice de la studiile lui Adorno et al., iniţiate la sfârşitul anilor ’40, până în prezent, „personalitatea autoritaristă” trimite în primul rând la cele două concepte în relaţie: cel de „personalitate” şi cel de „autoritate”. Dacă primul aparţine psihologiei, cel de-al doilea, împreună cu delimitările „domeniu al autorităţii” şi „mecanisme ale autorităţii”, constituie obiectul de studiu al sociologiei clasice. Dintre sociologi, Durkheim a descris funcţia prioritară a autorităţii în termenii stabilităţii unei comunităţi date şi integrării membrilor săi. Astfel, autoritatea devine centrul vieţii sociale: ea joacă un rol considerabil în formarea caracterului şi personalităţii indivizilor. Tot ea este cea care garantează ordinea socială.

Este deci vorba, în linii mari, de raportarea personalităţii, cu datele ei, la autoritate şi invers, la formarea personalităţii de către autorităţile politice şi sociale. Fiinţei umane, ca „zoon politikon”, trebuie să i se pună la bază categoria de „personalitate”. Aceasta este responsabilă pentru modul în care oamenii se comportă în arena politică şi, de asemenea, este afectată, la rândul ei de experienţele personale. Astfel, trebuie avut în vedere rolul studiului personalităţii pentru psihologia politică: „Una din axiomele centrale ale psihologiei politice este aceea că acţiunile şi structurile politice sunt formate şi canalizate de personalitatea indivizilor – adică de modul în care sunt integrate în individ procesele percepţiei, memoriei, gândirii, motivaţiei şi afectivităţii.” Conceptul de personalitate a fost utilizat pentru a evalua o largă varietate de comportamente politice, de la psihologia liderilor politici la psihopatologia celor care au comis crime la scară largă şi motivate politic – aşa cum e cazul lui Hitler –, şi până la raporturile dintre cetăţeanul obişnuit şi atitudini precum etnocentrismul sau obedienţa.

În primele decenii ale sec. XX societatea europeană a început să se confrunte cu spectrul concepţiilor şi al regimurilor totalitare. Apariţia unor personaje notorii prin exercitarea inflexibilă a autorităţii şi spectacolul dezolant al supunerii maselor au generat o preocupare specială a gânditorilor din domeniile psihologiei, sociologiei, politologiei sau antropologiei. Seria studiilor în această direcţie a fost deschisă de lucrările Şcolii de la Frankfurt şi ai mentorilor T. W. Adorno şi M. Horkheimer. Aceştia, alături de alţii, printre care Fromm şi H. Marcuse, au publicat la Paris, în 1936, lucrarea Autoritat und Familie, mai puţin cunoscută, dar anunţând monumentala lucrare da mai târziu asupra personalităţii autoritare. Una dintre tezele susţinute aici este aceea că pe măsură ce familia burgheză a sfârşitului de secol XIX pierde tot mai mult din autoritatea exercitată de pater familias, statul tinde să preia rolul acestuia.

Mai târziu, după război, aceştia au publicat lucrarea monumentală Authoritarian Personality (1950) ce avea ca ipoteză majoră de lucru faptul că, în esenţă, convingerile politice, economice şi sociale ale oamenilor pot forma un model laturii coerent, acţionând sub forma unei „mentalităţi” sau „stări de spirit”, iar această formaţiune este expresia unor trăsături profunde ale personalităţii sale.

Definire şi dezvoltare

Erich Fromm crede că oamenii sunt animaţi de motive şi atitudini contradictorii: au nevoie de libertate, dar o şi cedează uşor; odată ajunşi în starea de libertate se simt vulnerabili şi singura cale de a restabili o relaţie securizantă cu lumea este regresul, renunţarea la libertatea atât de greu cucerită şi identificarea cu ceva exterior (fiinţă sau instituţie), care să le ofere garanţia restabilirii echilibrului. Pentru a învinge starea de neputinţă şi singurătate, omul are de ales între „libertatea pozitivă” şi cea menţionată mai sus – „renunţarea la libertate”. Trei ar fi, în concepţia lui Fromm, modalităţile de rezolvare ale acestei situaţii sau „mecanismele fugii de libertate”: autoritarismul, tendinţele distructive şi conformitatea de automat. Tendinţele distructive urmăresc îndepărtarea acelor obiecte sau fiinţe care, prin prezenţa lor, trezesc sentimentul nimicniciei şi inferiorităţii, în timp ce conformitatea de automat exprimă “dizolvarea eului”, abandonarea într-un conformism care anihilează caracteristicile specifice ale individualităţii. „Prin identificarea cu sursa originară a autorităţii, conformistul devine capabil de conduite inflexibile, de dominare, găsind în interpretarea rigidă a prescripţiilor instituţionale sentimentul justificativ al propriei abdicări.”

În ceea ce priveşte atitudinea autoritară, ea constă, în principiu, în tendinţa indivizilor de a renunţa la independenţa eului individual şi de a-şi uni eul cu cineva sau ceva din afara lor, pentru a căpăta tăria de care eul individual duce lipsă. Formele ale acestui mecanism constau în „tendinţa spre supunere şi dominaţie” sau, altfel spus, în “tendinţele masochiste şi sadice”. Oamenii care manifestă tendinţe masochiste se consideră inferiori, nesemnificativi, incapabili şi vădesc o dependenţă accentuată faţă de alţi oameni sau faţă de instituţii, preferă să se supună ordinelor venite din partea acestora. Dependenţa masochistă este considerată prin raţionalizare – dragoste sau fidelitate.Tendinţele sadice sunt mai puţin conştiente şi mai raţionalizate. Ele sunt ascunse prin bunătate şi grijă excesivă faţă de alţii, sau prin raţionalizări de tipul : „Alţii m-au făcut să sufăr, deci am dreptul ca, la rândul meu, să provoc suferinţă altora” etc. Tendinţele masochiste şi sadice îl ajută pe individ să scape de sentimentul de singurătate şi neputinţă. El îşi pierde eul personal dar, în acelaşi timp, devine o parte a unui întreg mai mare şi mai puternic din afara lui, găsindu-şi un nou sens al vieţii, o nouă identitate. Caracterul sado-masochist, cu referire la persoana normală şi nu nevrotică, este denumit de Fromm „caracter autoritar” şi este considerat structura de personalitate care constituie „baza umană a fascismului”. Cel care posedă o asemenea structură de personalitate „admiră autoritatea şi tinde să i se supună, dar, în acelaşi timp, vrea să fie el însuşi o autoritate şi alţii să i se supună”. Este fascinat de puterea ca putere şi califică oamenii în oameni cu putere şi oameni fără putere, superiori şi inferiori.

Dacă acest tip de personalitate chiar există, care sunt principalele lui caracteristici? – s-au întrebat Adorno şi colaboratorii lui în cercetările lor de psihologie politică. Lucrarea “Personalitatea autoritaristă” a fost elaborată folosindu-se o varietate largă de instrumente de cercetare, incluzând chestionare (cu întrebări factuale, scale „atitudini-opinii”, întrebări cu răspunsuri deschise) şi măsurători clinice (interviuri şi TAT). Pe baza acestora, autorii au conceput diferite scale pentru a măsura anumite elemente ale atitudinilor persoanelor autoritariste.

Primul domeniu studiat de Adorno şi colaboratorii săi a fost antisemitismul. Scala antisemitismului ( Scala A ) conţinea cinci sub-scale: a) sub-scala „dezagreabili”, tratând opiniile conform cărora evreii sunt persoane dezagreabile şi jenante, b) sub-scala „ameninţători”, prezentând opinii referitoare la pericolul reprezentat de evrei, la faptul că ei sunt dominatori, lipsiţi de scrupule şi corupând grupurile sociale, c) sub-scala „atitudini”, corespunzătoare unor programe de acţiune, unor atitudini de ostilitate de grade diferite, mergând de la evitare până la suprimare, d) sub-scala „închişi”, cuprinzând opinii referitoare la caracterul închis al comunităţilor evreieşti, la faptul că evreii au un puternic spirit naţionalist şi de castă, fiind foarte greu, dacă nu imposibil de asimilat; e) sub-scala „inoportuni”, în care apar opinii acuzatoare cu privire la faptul că evreii se asimilează în exces, îşi disimulează calitatea lor de evrei, intrând peste tot în cadrul social, căutând puterea şi prestigiul.

Ulterior a fost elaborată o nouă scală, cea a etnocentrismului (Scala E), cu trei sub-scale : prima, care trata atitudinea faţă de negri şi relaţiile dintre aceştia şi albi, o a doua referitoare la alte grupuri minoritare (în afară de evrei şi de negri), cum ar fi partidele politice minoritare, grupările religioase etc. şi, în sfârşit, o a treia referitoare la atitudinile de patriotism, care tratează relaţiile dintre americani şi alte naţiuni. Rezultatele cercetării, făcute asupra aceloraşi subiecţi ca şi în cazul scalei A, arată că ideologia etnocentrică, puternic corelată cu antisemitismul, are un caracter mai general decât acesta. Mai important decât acest fapt a fost, însă, acela al existenţei unei corelaţii între etnocentrism şi conservatorismul politic. De aici ideea că există un anume tip de structură a personalitătţii care include etnocentrismul şi, evident, antisemitismul.

Pentru a studia cantitativ variabilele aparţinând acestui tip de personalitate a fost construită o altă scală, Scala F, numită aşa pentru că ea avea scopul de a măsura unele predispoziţii sau receptivitatea ascunsă faţă de fascism. Acest tip de personalitate a fost numită „personalitate autoritaristă”.

Dimensiunile principale care au ghidat construcţia scalei sunt următoarele: convenţionalism (aderenţă rigidă la valorile convenţionale ale clasei de mijloc), supunere faţă de autoritate (atitudine supusă, necritică, dogmatică faţă de reprezentanţii autorităţii şi faţă de valorile morale ale grupului de apartenenţă), agresivitate autoritară (tendinţa de a fi mereu în gardă şi de a condamna, respinge sau pedepsi oamenii care violează valorile tradiţionale), anti-introspecţie (opoziţie la examenul în profunzime a psihologiei celorlalţi şi a lui însuşi, opoziţie faţă de lucrurile subiective, imaginative, care ţin de sentimente), superstiţie şi stereotipie (credinţa în determinanţi mistici ai destinului individual, dispoziţia de a gândi în categorii rigide), putere şi rigiditate (preocuparea faţă de dimensiunile dominare-supunere, puternic-slab, conducător-condus, identificarea cu figurile puterii, acceptarea exagerată a atributelor convenţionaliste ale ego-ului, afirmarea exagerată a puterii şi rigidităţii), distructivitate şi cinism (ostilitate generalizată), proiectivitate (tendinţa de a considera că forţe străine, periculoase, distructive acţionează în lumea exterioară, proiectarea în exterior a impulsurilor emoţionale inconştiente), sexualitate (preocupare exagerată faţă de problemele sexuale).

Conform autorilor studiului, personalitatea autoritară se formează în copilărie, sub impactul unor relaţii negative cu părinţii, în special cu tatăl dominator, distant şi punitiv. Acest conflict nu a fost rezolvat, ci puternic reprimat, rezultând un impact între impulsurile agresive şi un rigid Supraeu. Astfel de persoane tind să fie obsedate de conformism faţă de normele sociale; sunt puternic etnocentriste şi ostile faţă de cei percepuţi ca fiind „din afară”, asupra cărora proiectează propriile caracteristici negative pe care refuză să le accepte în ei. Sunt ambivalenţi în raport cu autoritatea pe care o doresc, dar de care se tem, în acelaşi timp, însă, de obicei, se supun acesteia.

Greşeala lui Adorno et al., spune Rokeach, a fost însă aceea că el a utilizat Scala F (a tipului fascist sau anti-democraticului ) pentru a caracteriza orice autoritarist: „Confuzia începe atunci când Scala F este folosită pentru a măsura „autoritarismul fascist”, iar apoi „autoritarismul general”. Dificultăţile devin şi mai mari când păstrăm în minte principalele elemente ideologice ale scalei F: etnocentrismul, antisemitismul şi conservatorismul politic. Dacă încercăm să generalizăm de aici, devine penibil să indicăm persoane care par autoritariste şi intolerante dar nu sunt nici fasciste, nici antisemitice, nici conservatoare din punct de vedere politic.”

Rokeach a susţinut deci că dacă dorim să facem un profil al autoritaristului, nu trebuie să pornim de la orientarea de stânga sau dreapta, ci să vizăm persoana autoritaristă în întregul ei, din perspectivă generală, independent de context. Conform lui Altemeyer, un corifeu al ideii de autoritarism, viziunea generală nu avea cum să nu se complice ulterior. „Dimensiunile” – care sunt credinţele, cât de centrale sau periferice sunt şi cum se manifestă ele – au căpătat astfel „proprietăţi”: de exemplu, credinţele pot fi izolate, diferenţiate, comprehensive. Credinţele, indiferent de locul pe care îl ocupă în sistemul valorilor personale, al concepţiilor despre lume şi viaţă, pot fi supuse unui proces de cuantificare şi înţelese astfel mai bine. Altemeyer însuşi a folosit trei din cele nouă trăsături ale lui Adorno: subordonarea autoritaristă, agresiunea autoritaristă şi convenţionalismul – ca atitudini centrale. Altemeyer a evitat trăsăturile cu implicaţie psihanalitică, dat fiind că nu a fost convins de argumentul psihanalitic. El a conceptualizat autoritarismul de dreapta (right wing authoritarianism) psihologic, şi nu politic (din perspectiva vreunei ideologii). Astfel, autoritarismul înseamnă subordonarea faţă de autoritate, în particular, faţă de sistemul de guvernare. Acest sistem poate fi de extremă dreapta, sau un sistem comunist, sau chiar un sistem democratic (aşa cum este în Statele Unite). Atitudinea autoritaristă este rezultatul învăţării sociale, în combinaţie cu predispoziţii personale şi cu experienţa de viaţă. Autoritaristul este o persoană necritică, acceptând orice „ţap ispăşitor” propus de autoritate şi orice idei, chiar contradictorii; sunt agresivi şi percep lumea ca pe un loc periculos; caută dovezi pentru a respinge idei pe care sunt predispuşi să nu le accepte mai degrabă decât să combată idei pe care sunt predispuşi să le accepte.

Patternuri comportamentale

Conform lui Adorno şi colaboratorilor săi, personalitatea autoritaristă se caracterizează prin următoarele:

- Convenţionalism: aderenţă rigidă la convenţii şi norme, cu precădere pe baze emoţionale şi nu raţionale, fără o înţelegere completă a principiilor implicate.

- Supunere autoritară: atitudine necritică, obedienţă faţă de autorităţile morale idealizate ale grupului de apartenenţă.

- Agresivitate autoritară: tendinţă de a ţine sub observaţie persoanele care încalcă valorile convenţionale, de a le condamna, respinge şi pedepsi.

- Anti-introiecţie: incapacitate de autoanaliză, opoziţie în raport cu faptele subiective şi imaginative.

- Superstiţie şi gândire stereotipă: acceptarea unui determinism de tip mistic, gândire rigidă, raţionament simplist, infantil, de tip „alb/negru”.

- Putere şi severitate (toughness): preocupare pentru dimensiunile dominanţă-supunere, puternic-slab, conducător-condus; identificare cu cei care întruchipează puterea, supraaccentuarea atributelor convenţionale ale eului; aparenţa de forţă poate ascunde un sentiment de inferioritate.

- Distructivism şi cinism: ostilitate generalizată, atitudine depreciativă faţă de oameni în general.

- Proiectivitate: înclinaţia de crede ca lumea este guvernată de forţe periculoase şi ameninţătoare, de unde proiectarea unor impulsuri emoţionale inconştiente asupra lumii.

- Sexualitate: preocupare excesivă pentru problemele de ordin sexual.

Toate acestea compun împreună un „sindrom”, fiind elemente care predispun persoana la receptivitate faţă de propaganda antidemocratică.

În ceea ce priveşte convenţionalismul, două sunt conceptele care par sinonime: conformism şi supunere. Ambele concepte oferă o imagine a relaţiei de autoritate din perspectiva actorului (subordonat). Deşi, în aparenţă, sunt echivalente, conceptele sunt utilizate în literatura de specialitate cu sensuri uşor diferite. Desigur, în ambele cazuri, este vorba de acceptarea unei influenţe exterioare şi traducerea ei într-un act propriu de conduită. Diferenţa provine din tipul şi natura influenţei pusă în joc. Astfel, conformismul (conformity) respectiv nonconformismul (nonconformity) sunt utilizate în legătură cu schimbările comportamentale care decurg din presiuni (norme, atitudini, opinii colective, etc.) cu caracter implicit. Cel mai adesea subiectul interiorizează sugestia exterioară şi o asumă ca fiind în mod autentic a sa, derivată din propriile convingeri. Dar ar fi greşit să presupunem că aceasta este în mod esenţial negativă, nefirească. Normele sociale sunt rareori puse sub semnul îndoielii. Poate, cel mult, în perioadele de „anomie” (Durkheim). Alegem conformismul ca formă inconştientă şi involuntară de adeziune la un grup. Adoptăm normele acestea pentru că sunt atractive, pentru că ne identificăm cu acel grup şi valorile şi scopurile sale. Alteori, conformarea este conştientă şi voluntară, mai ales când constrângerea este explicită; ea poate fi susţinută de teama de consecinţele negative care ar decurge din actul nonconformismului, deşi s-a susţinut că este parţial conştientă şi nu tocmai voluntară. În forma cea mai dură, conformismul se manifestă prin aşa-zisa „convertire”, un conformism dus la extrem, care presupune pierderea aproape completă a individualităţii proprii în favoarea unui model de conduită, de valori şi atitudini, impuse de grup. Acesta este cazul vizat de Adorno. Un convenţionalism extrem împreună cu o puternică înclinaţie de a pedepsi pe cei care violează normele consfinţite diferă de simplul convenţionalism. În plus, supunerea sau obedienţa se manifestă când nu există o înclinare internă.

Supunerea autoritară este o atitudine generală, de raportare faţă de diversele figuri ale autorităţii: părinţi, oameni în vârstă, lideri, forţe supranaturale, etc. Ea reprezintă un mod de a face faţă sentimentelor ambivalente în raport cu autoritatea. Implicaţia este aceea că îl face pe individ receptiv la manipulare şi este corelată cu etnocentrismul.

Agresivitatea autoritaristă caracterizează persoanele care au fost forţate să renunţe la plăcerile elementare ale vieţii şi care au trăit sub un sistem parental rigid. Este componenta „sadică” a autoritarismului, aşa cum cea anterioară era componenta „masochistică”. Personalitatea autoritaristă este puternic înclinată a respinge, condamna şi pedepsi pe cei care încalcă normele sociale. Din moment ce viaţa afectivă este foarte limitată, impulsurile violente şi sexuale se manifestă turbulent. Frica de pedeapsă poate agrava această manifestare. Ea îşi atinge apogeul când acest tip de conduită, cea agresivă, violentă, este aprobată public şi încurajată de autorităţi. La frustrări se adaugă proiecţia: sentinţele morale sunt date celorlalţi, „din afară”, vina nu este resimţită, şi este atribuită acestora. Agresivitatea devine elementul central din perspectiva distructivităţii. Explicaţia este deci psihanalitică: un Eu slab nu poate elabora o scară a valorilor, prin urmare îmbrăţişează una din afară, de regulă pe cea care-i satisface nevoia de acuze şi pedepse, determinată de o educaţia rigidă, dură.

Anti-introiecţia (anti-intraception) reprezintă incapacitatea de auto-analiză şi de percepere a subiectivităţii. Personalitatea autoritară se teme să gândească asupra fenomenelor umane, interne, psihice, deoarece ar putea gândi „greşit”. Se teme de emoţiile care pot scăpa de sub control şi se teme că o eventuală autoanaliză i-ar putea revela propria viaţă interioară; se împotriveşte gândirii asupra a ceea ce alţii ar putea simţi sau gândi şi este împotriva discuţiilor „inutile”; elimină repede din minte orice „problemă”. Toate acestea duc în definitiv la subevaluarea, desconsiderarea omului în general.

Superstiţia şi gândirea stereotipă. Personalitatea autoritară gândeşte magic şi stereotip. Stabileşte relaţii „la distanţă” şi crede neabătut în „forţe externe” care acţionează conform unor legi non-raţionale şi cărora le atribuie autoritate totală, de nediscutat; de asemenea, gândeşte schematic, simplificator. Toate se corelează cu trăsăturile unui „eu slăbit”: ele transferă responsabilitatea în afara individului. Stereotipurile pot fi definite ca modalităţi eronate moral, iraţionale, rigide; ele nu se limitează doar la trăsături de personalitate (de ex. germanii sunt conştincioşi şi muncitori), ci se extind şi asupra atributelor fizice, ce ţin de vizual sau comportamental (germanii sunt blonzi şi înalţi). Dar lucrurile nu sunt chiar atât de simple: stereotipia consituie şi modalitatea normală de a face faţă diversităţii vieţii. Tendinţa noastră firească este de a ne transforma lumea într-un loc familiar; din acest motiv uzităm atât de des de clasificări, conceptualizări, generalizări. Nimic nu scapă stereotipiei normale. Ea compensează lipsa de cunoştinţe privitoare la ceva anume şi nu caracterizează doar persoanele needucate, ci şi, de ex. profesorii universitari, cum afirmă Eysenck. Totuşi, gândirea stereotipă face un pas mai departe: ea se debarasează de orice problemă privind diversitatea, simplificând în exces şi în mod categoric, eliminând orice problemă de ordin factual. Iar în diferentele naţionale stereotipiile dobândesc virulenţă.

Puterea şi severitatea. „Complexul de putere” se manifestă prin înţelegerea lumii în termeni de dominanţă-supunere, puternic-slab, conducător-condus. Şi este greu de spus, afirmă Adorno et al., cu care se identifică autoritaristul: pe de o parte vrea puterea, pe de alta se teme de ea. Admiră personalităţile dominatoare, care manifestă putere evidentă, dorinţa lor cea mai mare este „să strângă mâna preşedintelui”, dar se identifică cu „cei nesemnificativi”, „obişnuiţi”. Prin urmare, conchide Adorno, e de presupus că atât liderii, cât şi persoanele care lucrează în subordine pot avea punctaj mare la această dimensiune.

Sexualitatea este la Adorno reprezentată prin patru itemi. Personalitatea autoritară se manifestă prin opoziţie cu minorităţile sexuale şi consideră că sexualitatea poate scăpa de sub control foarte uşor. De fapt, el se teme de propriile dorinţe şi nevoi sexuale (reprimate).

Critici aduse conceptului de „ personalitate autoritaristă ”

28 December, 2008

„Criticile aduse studiilor coordonate de Adorno se referă atât la metodologia folosită, cât şi la fundamentarea ei epistemologică. Este vorba despre viziunea psihanalitică a autorilor, de rolul important pe care îl acordă aceştia educaţiei familiale în formarea personalităţii autoritare. Totuşi, principalul reproş este acela că au încercat să explice, ca şi Fromm de altfel, dinamica colectivă, apariţia unui regim totalitar, prin trăsături individuale, apariţia fascismului prin existenţa personalităţii autoritare.” Cum spuneam în capitolul anterior, o problemă principală pentru psihologii politici după publicarea cărţii lui Adorno, “ Personalitatea autoritaristă ” a fost însăşi existenţa acestui tip de personalitate. Astfel, unii (M. L. Roquette) au încercat să arate că personalitatea autoritară nu există – nu ca ceva izolat, în sine, separat de anumite condiţii sociale.

O primă ţintă a criticilor o constituie evidenta influenţă a freudismului asupra teoriei. Cele două ipoteze principale – că ultimele dezvoltări ale capitalismului produc un eu slab, precar şi dependent, şi că acest lucru poate fi uşor de manipulat de către diverse interese, precum cele fasciste – pot fi greu susţinute dacă se elimină componenta inconştientă a psihicului şi rolul ei imens în orientarea individului în social. Totuşi, răspunde Adorno, direcţia freudistă este doar un model explicativ, o perspectivă ; asta înseamnă că anumite aspecte ale teoriei personalităţii autoritariste nu sunt eliminate prin eliminarea coponentei psihanalitice, ci doar îi pot schimba cadrul, orientarea.

Pe de altă parte, nu doar freudismul a influenţat evident gândirea autorilor, ci şi marxismul şi simpatiile lor stângiste, recunoscute. Astfel, consideră unii critici, Adorno et al. au favorizat în mod clar şi nepermis Stânga politică. La fel, persecuţiile la care a fost supus Adorno personal şi necesitatea refugierii lui în statele democratice ale Vestului l-au orientat în mod subiectiv în raport cu fascismul ; totuşi, după un război mondial însoţit de manifestări şi crime iraţionale, nejustificate, de orori evidente, exagerate, în masă – cu greu ar putea cineva să facă pe avocatul extremei drepte.

Însă lucrurile nu sunt atât de simple : conform lui Eysenck, The Authoritarian Personality este o carte uni-dimensională, atât ca aspect teoretic legat de complexitatea personalităţii, cât şi ca viziune generală. Atât fascistul cât şi conservatorul – opuşi socialistului –, deci Dreapta politică, nu sunt decât forme pe care le poate lua structura personală autoritaristă, măsurată pe Scala F; iar fascistul nu este decât un conservator extrem. Cu toate acestea, un conservator anume, Winston Churchill, s-a putut opune unui nazist – Adolf Hitler. În acelaşi timp, studiul neagă posibilitatea existenţei unui autoriatarian de stânga. Aici, nu doar evidenţa istorică trebuie luată în considerare (faptul că Stalin s-a asociat cu Hitler la împărţirea Poloniei), ci anumite tipare de gândire care au caracterizat totalitarismul în general, atât de dreapta, cât şi de stânga. O perspectivă este distincţia lui Eysenck între „ gândire dură ” şi “ gândire blândă ” (tough şi tender-mindedness), explicaţie care apropie pe fascişti de comunişti prin aceea că reprezintă acceaşi „gândire dură” – radicală, respectiv conservatoare. Mult mai limpede sunt explicate diferenţele prin introducerea unui model de personalitate în raport cu politicul bazat pe două dimensiuni.

Sociologul Edward Shils a susţinut clar că cercetarea a fost viciată de ataşamentul autorilor faţă de Stânga politică, în realitate extremismul fiind adevărata problemă, fie că este de stânga sau de dreapta. Atât comuniştii, cât şi naziştii lui Hitler au manifestat trăsături şi conduite comune, cum ar fi ostilitatea faţă de alte grupuri, duritatea, supunerea extremă, obsesia faţă de putere şi conspiraţii etc. În ambele cazuri, atitudinea faţă de părinţi nu diferă: chiar dacă cei care au înregistrat scoruri mici îşi resping deschis părinţii sau arată acelaşi respect cu cei cu scoruri mari, la nivel profund ei împărtăşesc ostilitatea faţă de autoritatea familiei cu deţinătorii scorurilor mari. Diferenţa constă deci în caracterul conştient sau inconştient al acestei ostilităţi, nu în orientarea de dreapta/stânga.

De asemenea, S. Rothman and S. R. Lichter au criticat legătura dintre conservatorism şi autoritarism, interesaţi de originile radicalismului Noii Stângi, a anilor 1960.

Un alt aspect susceptibil de critică a fost dimensiunea metodologică. După Herbert Hyman and Paul Sheatsley, în primul rând, atitudinile testate nu reflectă trăsături profunde, de personalitate; în al doilea rând, cei intervievaţi au fost voluntari, ceea ce îi face atipici; în al treilea rând nu s-a ţinut cont de nivelul educaţiei celor selectaţi. O limită a metodologiei o constituie şi faptul, recunoscut de Adorno, că nici un “ fascist contemporan ” lui nu a fost anchetat, intervievat, testat psihologic etc. Teoria lui este în construcţie retrospectivă, el construieşte retroactiv.

Cu toate acestea, aşa cum am mai menţionat, The Authoritarian Personality, în ciuda numeroaselor critici, a ocupat un loc central în scrierile de psihologie politică, nu atât prin ştiinţificitatea metodelor sau prin exactitatea afirmaţiilor, cât mai ales prin influenţa pe care a avut-o, prin impactul său, deschizând seria studiilor dedicate tipurilor de personalitate în raport cu politicul, în special personalităţii autoritariste. De subliniat deci importanţa nu a răspunsurilor, cât a întrebărilor ridicate, şi care au incitat autorii studiilor privind aceste probleme, studii care au condus la dezvoltarea psihologiei politice.

Problematica psihologiei politice

2 December, 2008

O cercetare asupra personalităţii autoritariste şi a comportamentului acestui tip de personalitate nu poate astăzi să fie încadrată decât domeniului psihologiei politice. Însăşi simpla delimitare a unor tipuri umane, de personalitate, corespunde tendinţei mai generale a ştiinţelor sociale de a-şi crea o modalitate de înţelegere mai uşor de aplicat, simplificatoare şi generalizatoare a diversităţii vieţii, şi deci şi un instrument de cercetare deşi, în acelaşi timp, obiect de studiu. Anumite tipare comportamentale au necesitat o înţelegere şi o explicare a lor – atât pentru psihologie, pentru aprofundarea umanului, a naturii lui, a mecanismelor psihice, dar şi pentru ştiinţele politice sau sociologie, date fiind consecinţele sociale posibile ale unor astfel de conduite.
Psihologia socială a apărut astfel pe scena ştiinţelor ca o necesitate, pentru a răspunde provocărilor realităţii, relaţiilor inextricabile ce formează unitatea vieţii sociale, în ciuda încercărilor de delimitare netă a domeniilor de studiu şi tendinţelor parohiale, de „egocentrism disciplinar”, ale unor cercetători. Transgresarea limitelor disciplinelor apare deci în ultimii ani ca o nevoie reală, pentru înţelegerea cât mai adecvată a fenomenelor sociale, în folosul ambelor ştiinţe – dând astfel naştere aşa-ziselor „ştiinţe de graniţă”. Oamenii de ştiinţă din diverse domenii pur şi simplu nu se mai pot ignora reciproc, susţinerea exagerată a unei autonomii disciplinare în detrimentul interdisciplinarităţii şi pluridisciplinarităţii putând fi azi lesne înţeleasă ca o fază incipientă de abordare a problematicii socialului, ca un stadiu elementar al cercetării. Şi deşi apare ca un nou domeniu, trebuie spus că psihologia politică are în spate o istorie poate mai puţin vizibilă deşi nu mai puţin venerabilă, dacă ar fi să vorbim de studiile lui Aristotel, de Principele lui Machiavelli, de cercetările lui Gustave Le Bon.
Prin urmare, ca ştiinţă de graniţă, psihologia politică îşi dovedeşte importanţa atât pentru psihologie, cât şi pentru ştiinţele politice, ca încercare de a înţelege comportamentul politic uman . Conform Dicţionarului Oxford de Psihologie Politică, acest domeniu constituie o aplicare a psihologiei la studiile de politică. Teoriile şi cercetările cu privire la personalitate, psihopatologie, psihologie socială, psihologia dezvoltării, psihologia cogniţiei sau cu privire la relaţiile intergrupuri pot fi modele explicative pentru fenomene politice precum leadership-ul, conduita politică de masă, efectele comunicării de masă, socializarea politică şi educaţia civică, conflictele internaţionale, luarea deciziilor, rezolvarea conflictelor ce implică rasa, sexul, naţionalitatea; de asemenea, mişcările politice şi mobilizarea politică.
Şi psihologii, şi cercetătorii politici sunt în egală măsură interesaţi de natura procesului luării deciziilor politice interne şi externe, de conflictele etnice, de rasism şi intoleranţă, de înţelegerea unor acţiuni precum războiul, acţiunea de genocid sau terorismul – şi asta cu atât mai mult în ultimii ani. La fel, sunt interesaţi de metodele de manipulare şi utilizare a simbolurilor în politică. În acelaşi timp, fenomene concrete ale istoriei recente sau mai puţin recente se cer explicate, cum ar fi, de exemplu, fascismul sau nazismul. Dar nu doar comportamentul extrem, deviant, patologic face obiectul acestui tip de investigaţie, ci şi cel normal, pozitiv, prosocial: formarea opiniilor publice, participarea la vot, schimbarea paşnică a deciziilor publice etc. Scopul ar consta în înţelegerea şi realizarea de predicţii într-un număr cât mai mare şi mai variat de cazuri , în ultimă instanţă, pentru îmbunătăţirea praxisului social, a condiţiilor vieţii.
Fiind un subdomeniu atât al psihologiei sociale, cât şi al ştiinţelor politice, inevitabil apar câteva probleme. Una ar fi transferarea unor metode specifice de la un domeniu la altul. De exemplu, utilizarea metodei experimentale, metodă a psihologiei, în politică – experimentul social – ar fi moralmente de neacceptat, date fiind posibilele rezultate dezastruoase. Asta în primul rând. Pe de altă parte, ar trebui să se tină seama de un număr covârşitor de factori perturabatori etc. Invers, rezultatele cercetării psihologiei ar putea fi deturnate de la funcţia lor ştiinţifică, explicativă şi de ameliorare, spre scopuri politice antisociale, spre interese de grup ş.a.
O altă categorie de probleme o constituie diversele orientări ce marchează evoluţia psihologiei politice contemporane, dintre care amintim: a) aplicarea cunoştinţelor psihologiei la acţiunea politică; b) apartenenţa psihologiei politice la domeniul explicaţiilor ideologice, la analiza culturii societăţii, valorilor ei şi procesului de schimbare a mentalităţii; c) accentuarea rolului „perturbărilor” ca domeniu specific psihologiei politice, dat fiind că aceasta s-a dezvoltat în condiţiile încercărilor de a da răspunsuri la probleme excepţionale: războaie, revoluţii, comportamente rasiste etc. d) implicarea ideologică a psihologilor – cercetarea fascismului nu poate fi una în totalitate neutră, pur ştiinţifică, rece, dat fiind că încercăm să demascăm şi să prevenim. Evident, cea de-a cincea cale e) stabileşte punţi de legătură între psihologie şi politică, fără a-şi asuma sarcina de a întemeia o nouă abordare. Evident, abordarea exaustiva a tuturor acestor chestiuni dealtfel extrem de interesante si provocatoare depăşeşte dimensiunile şi scopul acestei lucrări. Ceea ce însă totuşi trebuie spus este că dincolo de căutarea dominantei disciplinare şi de transferul de metodă, relaţia dintre psihologie, în speţă psihologia socială, şi aria ştiinţelor politice trebuie gândită ca dialog fructuos, dominat de schimb intelectual, în folosul ambelor discipline.